ابو ارميلة، ميساء الرضا الوظيفي وأثره على الانغماس الوظيفي لدى معلمي مدارس البلدية للمرحلة الثانوية في القدس الشرقية [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 308-330]
احمد محمد احمد، مجدي أثر استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تدريس اللغة الانجليزية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في مديرية التربية والتعليم لمحافظة جرش [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 54-78]
الحسين، خلف دور استخدام التطبيقات الذكية في تنمية مستقبل السياحة الرقمية في مدينة نيوم الذكية من وجهة نظر المواطن السعودي [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 156-168]
الحلواني، حنان تطوير أداء القيادات المدرسية في التعليم الابتدائي بدولة الكويت على ضوء المعايير الوطنية لجودة التعليم [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 141-174]
الحميدي الرشيدي، عبد المجيد الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 28-67]
السيد الأحمدي، سحر الخصائص السيكومترية لمقياس ضغوط التعليم عن بعد لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 216-243]
السيد عباس، محمود SWOT- Analysis في التخطيط الاستراتيجي بين النظرية والتطبيق [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 104-133]
السيد محمد سليمان، إيناس متطلبات هيكلة التحالف الاستراتيجي لتعزيز التميز التنظيمي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 1-58]
القحطاني، أمل دور استخدام المدونات الإلكترونية على تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 166-205]
الكساسبة، وصفي دور استخدام التطبيقات الذكية في تنمية مستقبل السياحة الرقمية في مدينة نيوم الذكية من وجهة نظر المواطن السعودي [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 156-168]
المعمري، أمينة مهارات التخطيط الاستراتيجي المدرسي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 154-196]
اليحمدي، حمد مهارات التخطيط الاستراتيجي المدرسي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 154-196]
اميل حلمى عزيز، انجى استخدام إستراتيجية التدريس التخيلي فى تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المفاهيم الفنية لتلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 54-90]
ب
بخيت عتيق الزهراني، أحمد واقع استخدام استراتيجية روبنسون لتحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ومعيقات استخدامها [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 127-158]
بدر عثمان، دهب فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية الاعتزاز بأدوار اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 168-196]
بركات، فوزية Vocabulary Development in English for Primary School Pupils with Learning Disabilities Using Digital Storytelling [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 1-40]
بنت إبراهيم بن علي البلوشية، شريفة نسبة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في أنشطة دروس القراءة في كتابي "لغتي الجميلة" للصفين الخامس والسادس الأساسيين بسلطنة عُمان [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 47-77]
بنت أحمد النجار، نور معوقات توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 75-105]
بنت حسين بن حسن الحميدي، منال إدارة المواهب المؤسسيَّة كمدخل لتحسين الأداء لدى معلِّمات المدارس الأهليَّة بمدينة الطائف. [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 65-109]
بنت عبدالله بن علي الأقزم، جنى متطلبات تفعيل القيادة الخادمة لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة الدمام من وجهة نظر المديرات والمعلمات [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 268-292]
بنت محمد بن أحمد الكاف، فاطمة نسبة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في أنشطة دروس القراءة في كتابي "لغتي الجميلة" للصفين الخامس والسادس الأساسيين بسلطنة عُمان [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 47-77]
بنت محمد حكمي، حليمة فاعلية استراتيجية تدريس مقترحة قائمة على الصور والرسوم التوضيحية في تنمية بعض مفاهيم ورموز ومهارات الثقافة البصرية وتحقيق بعض معايير كفاءتها لدى طالبات كلية العلوم والدراسات الإنسانية بضرماء. [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 164-210]
بن حسين الحسين، عبدالكريم أثر استخدام استراتيجية غطِ انسخ قارن مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في حفظ جدول الضرب [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 249-274]
بن خلفان الصقري، محمد تحليل النشاط المرجعي لتصور معياري مقترح لوحدة دراسية عن الجائحات في مناهج سلطنة عمان [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 1-46]
بن سعيد الحضرمي، أحمد تصور مقترح لدليل مستند على أسس نفسية لإدارة الجوائح في مدارس سلطنة عمان باستخدام تحليل النشاط المرجعي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 40-79]
بن سليمان الفيفى، موسى Graduate Students’ Perceptions and Challenges with Distance Learning during COVID-19 [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 1-29]
بن سيف التوبي، عبد الله تحليل النشاط المرجعي لتصور معياري مقترح لوحدة دراسية عن الجائحات في مناهج سلطنة عمان [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 1-46]
بن فهد بن عبدالعزيز الحلوان، معاذ وِجهات نظر الطلبة الصُّم وضِعاف السَّمْع نحوَ الأساليب التعليمية المستخدَمة معهُم في جامعة الملك سعود [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 112-139]
بن محمد العدساني، عبد الله متطلبات تفعيل القيادة الخادمة لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة الدمام من وجهة نظر المديرات والمعلمات [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 268-292]
بن ناصر بن محمد القحطاني، بدر وِجهات نظر الطلبة الصُّم وضِعاف السَّمْع نحوَ الأساليب التعليمية المستخدَمة معهُم في جامعة الملك سعود [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 112-139]
بن يحيى عسيرى، أحمد Graduate Students’ Perceptions and Challenges with Distance Learning during COVID-19 [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 1-29]
ت
تامر بشري، صمويل إعداد مقياس تشخيصي لأعراض اضطراب إيذاء الذات غير الانتحاري وفقDSM-V [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 29-53]
تامر بشري، صمويل واقع استخدام المنهج المزجي بقسمي الصحة النفسية وعلم النفس التربوي بكلية التربية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 85-106]
تامر بشرى، صمويل العلاج التحليلى العقلى بالحرية النفسية لصمويل بشرى لتحسين جودة الحياة لدى معلمى التربية الفكرية دراسة حالة [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 187-217]
تايه عبد الرحيم الحنيني، وصال معيقات قيادة التغيير في الإدارة التربوية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الوسطى بقطاع غزة وسبل معالجتها [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 221-240]
توفيق عبد الفتاح أحمد، رضا رؤية جديدة لتطوير مجال التربية الخاصة بمصر فى ضوء التوجهات العالمية والتحديات [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 467-493]
ج
جابر حناوي، زكريا أثر استخدام إستراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدي تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 137-161]
جابر حناوي، زكريا استخدام برنامج قائم على التعلم التكيفي في ضوء أساليب التعلم لتنمية مفهوم الذات الرياضية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 224-252]
جابر قاسم، محمد فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية الاعتزاز بأدوار اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 168-196]
جابر قاسم، محمد دراسة تحليلية لوثائق معايير تعليم اللغة العربية في الوطن العربي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 347-366]
جمال حسن عيد، أسماء مهارات مراقبة الفهم اللغوي ومدى توافرها لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 234-259]
جميل عبد الرحمن، فاطمة مدى توفر مهارات الكتابة الإبداعية والذكاء البصري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 211-248]
جميل محمود حسين، محمود فاعلية المدارس الثانوية الحكومية من وجهة نظر المعلمين في محافظة طولكرم [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 204-237]
ح
حاتم عباس صلاح الدين، شدى الدعم التنظيمي المدرك وعلاقته بممارسة مديري المدارس للقيادة المرتكزة على المبادئ من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية الفلسطينية [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 101-129]
حامد، أسامة Vocabulary Development in English for Primary School Pupils with Learning Disabilities Using Digital Storytelling [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 1-40]
حامد مرغني طلبة، أماني برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك ( TPACK ) المدعوم بالمعايير العالمية لترخيص مهنة التعليم لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 1-34]
حامد مرغني طلبة، أماني برنامج قائم على أساليب التعلم في ضوء نموذج اللياقة العقلية لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية وعادات العقل المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 127-208]
حسن خليل الحلواني، هنادي درجة الممارسات التّربويّة لدى المعلّمين، والمديرين في الكشف عن الطّلبة الموهوبين في المرحلّة الأساسيّة، وتقديم الخدمات لهم في مدينة القدس [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 140-160]
حسن علي السنافي، بهجة استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 80-102]
حسن ناصر الأسمرى، فاطمة دَرَجةُ اسْتخِدامِ وِحْداَت التَعلُم الرَقَمية فِي تَحْصِيلِ مَادةِ اللُّغَة الِإنجليزية مِن وِجْهةِ نَظْر مُعلماتِ المَرْحَلةِ المُتَوسِطةِ [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 148-187]
حسني سمور، سهير الاعاقة الذهنية والتطورية المصاحبة لاضطراب طيف التوحد عبر الزمن (مراجعة منهجية) [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 161-185]
حسني طريخم الرياحنه، نبهان درجة تطبيق معلمي اللغة الانجليزية في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية للتعلم المدمج [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 130-153]
حسين المعلا، نظمى فاعلية الذات التدريسية في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في لواء بني كنانه [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 197-219]
حسين عبد المعطي، أحمد تفعيل دور القيادات المدرسية في التعليم الثانوي العام بمصر لتحقيق متطلبات التحول الرقمي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 367-386]
حسين عبد المعطي، أحمد تطوير أداء القيادات المدرسية في التعليم الابتدائي بدولة الكويت على ضوء المعايير الوطنية لجودة التعليم [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 141-174]
حُسين عبد المُعطي، أحمد تصور مقترح للتَّطوير التَّنظيمي لتنمية الإبداع الإداري لدى القيادات بمرحلة التَّعليم المُتوسط بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 106-147]
حماد الشمري، سلطان اتجاهات معلمي الحاسب الالي في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعليم المعكوس ومعوقات تطبيقه في مدينة حائل [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 264-283]
حمدان علي العطيوي، ركان دور التخطيط الإستراتيجي في التعامل مع الأزمات التربوية التي تواجه مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية واثره على تعلم الطلبة [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 1-28]
حمدان مسلط البقمي، حصة دور منصة كلاسيرا في تفعيل العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 260-309]
حمدي ثابت، ثابت تفعيل دور القيادات المدرسية في التعليم الثانوي العام بمصر لتحقيق متطلبات التحول الرقمي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 367-386]
حمدى ثابت قنديل، ثابت تصور مقترح لتنمية مهارات الثورة الصناعية الرابعة لدى طلاب التعليم الثانوى الفنى(دراسة ميدانية) [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 301-326]
حمود السواط، حمد تصورات المعلمات نحو توظيف بيئات التعلم التكيفية في العملية التعليمية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 135-179]
حواس البلوي، شبيب اتجاهات معلمي الحاسب الالي في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعليم المعكوس ومعوقات تطبيقه في مدينة حائل [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 264-283]
خ
خالد أحمد عبد الله الياسين، دلال تطوير أداء القيادات المدرسية في التعليم الابتدائي بدولة الكويت على ضوء المعايير الوطنية لجودة التعليم [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 141-174]
خالد أحمد عبد ربه، بلال دور الإدارة المدرسية في تنمية أخلاقيات مهنة التعليم [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 78-95]
خالد بن ذويب المطيري، وفاء التفاعل بين نمطي تقديم كائن التعلم الرقمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 43-89]
خالد بن ذويب المطيري، وفاء التفاعل بين نمطي تقديم كائن التعلم الرقمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 43-89]
خالد شاكر أحمد، أحمد متطلبات تحقيق المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية بمحافظة أسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 33-52]
خالد ناصر العتيبي، فهد تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الالعاب الرقمية لتنمية مهارات برنامج بلندر لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 274-300]
خلف الله عبد العاطي، شيماء برنامج قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية وأثره في خفض العزلة الاجتماعية لدى التلاميذ المُتلعثمين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 284-306]
خلفان فريش اليحيائي، عبدالله معوقات توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 75-105]
خلف عبد الغفور محمد، احمد برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك ( TPACK ) المدعوم بالمعايير العالمية لترخيص مهنة التعليم لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 1-34]
خليفة عبد الكريم، سعد برنامج قائم على التعلم الذاتي لتنمية مهارات كتابة المعادلة الكيميائية لدي طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 117-167]
خـليفـه محـمـد خـليفـه، حـياة التخصصات البينية المتكاملة مدخل لتحقيق ميزه تنافسيه مستدامه لطلاب جامعة أسيوط على ضوء خبرات بعض الدول (دراسة تحليله) [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 339-365]
خليل اليعقوب، عفاف دور إدارة التعليم العام في مواجهة تحديات التعليم عن بعد بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 256-280]
خليل عبد ربه ابو كوش، زياد السلوكيات غير المقبولة من طلبة الصف الرابع في المدارس الابتدائية العربية في النقب من وجهة أعضاء الهيئة التدريسية فيها [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 186-205]
خليل محمود عطا الله، مصطفى الأساس المنطقي للإرشاد والعلاج النفسي عبر الإنترنت لرعاية الصحة النفسية وتحدياته: رؤية في إطار علم النفس السيبراني [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 249-273]
خير محمود السلامات، محمد دور منصة كلاسيرا في تفعيل العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 260-309]
د
دسوقي عارف، أحلام تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الالعاب الرقمية لتنمية مهارات برنامج بلندر لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 274-300]
ر
رزق أبو عرار، ناصر القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الابتدائية في النقب وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 81-104]
رزق أبو كوش، عبد العزيز دور مدير المدرسة في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية العربية في النقب [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 293-310]
رياض أحمد، محمد إعداد مقياس تشخيصي لأعراض اضطراب إيذاء الذات غير الانتحاري وفقDSM-V [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 29-53]
رياض أحمد، محمد واقع استخدام المنهج المزجي بقسمي الصحة النفسية وعلم النفس التربوي بكلية التربية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 85-106]
رياض زكريا، مريم فاعلية الرقمنة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير مناهج التربية الفنية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 520-539]
رياض مصطفى، إيمان معوقات تحقيق التميز المؤسسي في المدارس الحكومية في محافظة القدس من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 193-215]
ز
زارع أحمد زارع، احمد فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية الدافعية للإنجاز والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 327-346]
زهران الجيوسي، آمنه دور الإدارة المدرسية في تعزيز استخدام تطبيقات الواقع الافتراضي في مدارس التعليم والتدريب المهني في فلسطين [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 1-26]
زهران محمد عبد الحكيم، منى فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية التعلم معا التعاونية لإكساب مهارات القصة الرقمية التعليمية لطلاب التعليم الأساسي بكلية التربية - جامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 1-65]
زين الدين فلمبان، غدير توظيف استراتيجية التعلم القائم على المشاريع الرقمية والأنشطة التعليمية الإلكترونية في التعليم عن بعد لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين: مراجعة أدبية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 241-261]
س
سالم سليمان، آيه الله إعداد مقياس تشخيصي لأعراض اضطراب إيذاء الذات غير الانتحاري وفقDSM-V [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 29-53]
سالم سليمان، آيه الله واقع استخدام المنهج المزجي بقسمي الصحة النفسية وعلم النفس التربوي بكلية التربية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 85-106]
سعد العريفي، نورة تصور مقترح لتطوير مدارس تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية في ضوء خبرة دولة كندا" [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 107-134]
سعد محمد علي، مرعي استخدام المحطات العلمية في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحـليـلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم المجتمعي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 163-186]
سعود بن عبد العزيز الهويمل، موضي مستوى استخدام الممارسات التربوية المستندة على الأدلة لدى معلمات الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 80-106]
سعيد البربري، دعاء برنامج مقترح لتنمية مهارات استخدام تطبيقات الجغرافيا الرقمية والطموح المهني لمعلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 168-225]
سعيد عبد الباقي سليمان، إيمان استخدام نموذج عجلة تاسك (TASC) في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحليلي ومتعة التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 1-59]
سليمان احمد داهود، محمود تأثير البيئة التعليمية المدرسية في التحصيل الاكاديمي لطلبة المدارس الحكومية الاردنية في مادة العلوم من وجهة نظر الطلبة [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 125-151]
سليم حسين جريش، دنيا فعالية برنامج تدريبي قائم على نمذجة الفيديو لتنمية بعض مهارات التنمية المستدامة لدى الأطفال الموهوبين ذوى إضطراب التوحد "ذوى متلازمة سافانت" [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 66-110]
سليم حسين جريش، دنيا أراء معلمى مدارس الدمج حول دمج ذوي الإحتياجات الخاصة بمدارس التعليم العام فى ظل قرار الدمج 252 لسنه 2017 [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 1-39]
سمير صديق أبو بكر، أحمد الأساس المنطقي للإرشاد والعلاج النفسي عبر الإنترنت لرعاية الصحة النفسية وتحدياته: رؤية في إطار علم النفس السيبراني [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 249-273]
سمير محمد، عادل فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية الدافعية للإنجاز والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 327-346]
سيد إبراهيم مرسي، يارا أثر استخدام إستراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدي تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 137-161]
سيد أبو ناجي، محمود أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مدخل STEM في تنمية بعض مهارات البرمجة الشيئية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 90-145]
سيد عبد الجليل، علي استخدام أنظمة إدارة محتوي التعلم LCMS (فردي / تشاركي) في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية باستخدام برنامج Articulate Story line لدي معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة أسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 53-84]
سيد محمد إبراهيم، أحمد برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 162-209]
سيد محمد إبراهيم، أحمد برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك ( TPACK ) المدعوم بالمعايير العالمية لترخيص مهنة التعليم لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 1-34]
سيد محمد عبدالجليل، على تصميم كتاب بتقنية الواقع المعزز لتنمية بعض مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 107-140]
سيد محمد عبد الجليل، على تطوير منهج علم النفس فى ضوء التخطيط الإستراتيجى لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 1-32]
سيد محمد عبد الجليل، على برنامج تدريبي قائم على التعلم المنتشر لتنمية مهارات تصميم الدروس التفاعلية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 412-437]
سيد محمد عبد الجليل، على أثر اختلاف نمطي عرض المحتوى بمنصة الحائط الرقمي (Padlet) في تنمية المهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 438-466]
سيد محمود سيد أبو ناجي، محمود اثر استخدام تطبيق Google Classroom على تنمية معلم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية أكاديمياً [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 132-162]
سيد محمود سيد أبو ناجي، محمود استخدام المحطات العلمية في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحـليـلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم المجتمعي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 163-186]
سيد محمود سيد أبو ناجي، محمود برنامج تدريبي قائم على التعلم المنتشر لتنمية مهارات تصميم الدروس التفاعلية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 412-437]
ش
شاهر خالد سليمان، معن ممارسة استراتيجيات حكمة الاختبار لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة بمحافظة إربد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 182-220]
شعبان قاسم، متولي برنامج مقترح لتنمية مهارات استخدام تطبيقات الجغرافيا الرقمية والطموح المهني لمعلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 168-225]
ص
صادق عبد المجيد محمد، أحمد دَرَجةُ اسْتخِدامِ وِحْداَت التَعلُم الرَقَمية فِي تَحْصِيلِ مَادةِ اللُّغَة الِإنجليزية مِن وِجْهةِ نَظْر مُعلماتِ المَرْحَلةِ المُتَوسِطةِ [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 148-187]
صالح السلمي، فواز لغة الخطاب الأكاديمي في الرسائل العلميّة وعلاقتها بإستراتيجيّات القراءة البحثية التي يمارسها طلبة الدّراسات العليا في قسم المناهج وطرق التدريس [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 46-89]
صالح العمري، فهد دور الفصول الإلكترونية المقلوبة في تحسين فرص التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية أثناء جائحة كوفيد-19: دراسة نوعية [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 210-241]
صالح عبدالقادر، فلورا العمليات المعرفية لنظرية لوريا - داس للذكاء كمتغيرات منبئة بمهارات اللغة الإنجليزية لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي باليمن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 49-80]
صلاح الدين الحلواني، حنان التنمية المهنية للمعلم والقيادات التربوية في الخبرة الأمريكية والخبرة الألمانية وإمكانية الإفادة منها في دولة الكويت "دراسة مقارنة" [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 229-255]
صلاح الدين محمد الحلواني، حنان تسويق البُحُوث العلمية مدخل لتعزيز القُدرة التَّنافُسية بجامعة الكويت (دراسة تحليلية مقارنة) [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 68-105]
صلاح عبد المحسن، علي العلاج التحليلى العقلى بالحرية النفسية لصمويل بشرى لتحسين جودة الحياة لدى معلمى التربية الفكرية دراسة حالة [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 187-217]
صلاح عمر سليمان، منتصر أثر برنامج تدريبي سلوكي باستخدام الكمبيوتر في تحسين مهارة تسمية الكلمات لدى الأطفال ذوي حبسة بروكا (دراسة حالة) [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 163-192]
صياح مطير الشرفات، ختام اتجاهات معلمي اللغة العربية في مدارس الباديه الشمالية الشرقية بالاردن نحو استخدام التقنية الرقمية في التدريس [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 1-19]
ض
ضيف الله العتيبي، ناصر التنمية المهنية للمعلم والقيادات التربوية في الخبرة الأمريكية والخبرة الألمانية وإمكانية الإفادة منها في دولة الكويت "دراسة مقارنة" [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 229-255]
ط
طارق مجلد، أمجاد توظيف استراتيجية التعلم القائم على المشاريع الرقمية والأنشطة التعليمية الإلكترونية في التعليم عن بعد لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين: مراجعة أدبية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 241-261]
ع
عادل فوزي صلاح، لمى مدى توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في التدريس بالمدارس الحكومية الثانوية في محافظة رام الله والبيرة [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 110-128]
عايد عواد الجهني، سلمان أثر استخدام استراتيجية غطِ انسخ قارن مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في حفظ جدول الضرب [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 249-274]
عبدالحافظ حسن المثقال، عبير واقع التحولات التربوية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 68-88]
عبد الحليم عبد القادر سلـيم، نيفين المعوقات التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية عند تدريس مادة الحاسوب خلال جائحة كورونا بلواء البادية الشمالية الشرقية بمحافظة المفرق في ضوء بعض المتغيرات المختارة"الجندر، والخبرة" [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 68-107]
عبد الرحمن البشر، ماهر فاعلية تطبيق التعليم المدمج في برنامج إثرائي باستخدام استراتيجية التعلم النشط وحل المشكلات في رفع مستوى الاستعداد لمسابقة الكانجارو لطلاب مدارس الهيئة الملكية بالجبيل [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 136-160]
عبد الرحمن العوض، خالد تصور مقترح لمقرر نظرية المنهج في مرحلة الدراسات العليا قائم على رؤية ويليام دول [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 386-411]
عبد الرحمن مسفر العتيبي، نسيم تصورات المعلمات نحو توظيف بيئات التعلم التكيفية في العملية التعليمية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 135-179]
عبد الرحيم علي عبد العال، محمد دور كليات التربية في تنمية الكفايات البحثية لدى طلاب الدراسات العليا في ضوء بعض نماذج التميز العالمية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 387-414]
عبد الرزاق عبد المجيد، نهلة الانتباه السمعي (الانتقائي – الموزع) للطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 90-111]
عبد الرؤوف مجدلاوي، فداء الجدارات القيادية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بدافعية الإنجاز للمعلمين بالمحافظات الشمالية في فلسطين [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 206-225]
عبد الستار الصاوي أحمد، سارة فاعلية برنامج قائم على أبعاد التنمية المستدامة في تنمية الوعي بالتغير المناخي والتفكير المستقبلي لدي الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 209-250]
عبد العظيم أحمد، شعبان تطوير منهج علم النفس فى ضوء التخطيط الإستراتيجى لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 1-32]
عبد العظيم أحمد، شعبان برنامج قائم على البرمجة اللغوية العصبية (NLP ) فى تدريس علم النفس لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 195-223]
عبد العظيم أحمد، شعبان النموذج البنائي السببي بين الذكاء العملي وإعاقة-الذات والملل الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمجمع التعليمي التكنولوجي المتكامل بأسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 253-283]
عبد العظيم أحمد، محمد " فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين الوجود النفسي الأفضل لدي المراهقات مدمنات الفيسبوك" [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 175-194]
عبدالفتاح عبدالوهاب، أحمد تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها في تنمية الذات اللغوية الإبداعية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 109-135]
عبداللاه عبدالتواب، عبدالتواب تصور مقترح لإنشاء كلية لتعليم الكبار في جامعة أسيوط [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 160-183]
عبد اللاه عبد التواب، عبد التواب التنمية المهنية للمعلم والقيادات التربوية في الخبرة الأمريكية والخبرة الألمانية وإمكانية الإفادة منها في دولة الكويت "دراسة مقارنة" [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 229-255]
عبد اللاه عبد التواب، عبد التواب تسويق البُحُوث العلمية مدخل لتعزيز القُدرة التَّنافُسية بجامعة الكويت (دراسة تحليلية مقارنة) [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 68-105]
عبدالله الدويش، شيماء استخدام فنيات تقييم السلوك الوظيفي في التعرف على السلوكيات السلبية من قبل معلمات ذوات فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 134-163]
عبدالله الصغير البنا، أحمد تصور مقترح لإنشاء كلية لتعليم الكبار في جامعة أسيوط [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 160-183]
عبدالله العثمان، إبراهيم فاعلية تقييم السلوك الوظيفي في التعرف على المشكلات السلوكية لذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية: مراجعة أدبية [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 86-108]
عبدالله العثمان، إبراهيم استخدام فنيات تقييم السلوك الوظيفي في التعرف على السلوكيات السلبية من قبل معلمات ذوات فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 134-163]
عبدالله العدساني، لمياء الاتزان الانفعالي وعلاقته بالسعادة لدى عينة من ممارسي العمل التطوعي بمدينة جدة [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 60-103]
عبدالله العرفج، عبدالحميد فاعلية تطبيق التعليم المدمج في برنامج إثرائي باستخدام استراتيجية التعلم النشط وحل المشكلات في رفع مستوى الاستعداد لمسابقة الكانجارو لطلاب مدارس الهيئة الملكية بالجبيل [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 136-160]
عبدالله بن مقبل القحطاني، غزيل تصور مقترح للتربية الريادية للطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 206-233]
عبد الله عمر العجوري، فايزة التعلم عن بعد في الأزمات: "فرص وتحديات" من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 186-205]
عبد الله عوض الرشيدي، شوق تصور مقترح للتَّطوير التَّنظيمي لتنمية الإبداع الإداري لدى القيادات بمرحلة التَّعليم المُتوسط بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 106-147]
عبد الله عيد الشمري، مارية واقع ممارسة معلمي الصفوف الأولية لمهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظر المشرفيين التربويين [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 153-186]
عبد المجيد احمد صقر، هاجر الخصائص السيكومترية لمقياس ضغوط التعليم عن بعد لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 216-243]
عبدالمحسن الحديبي، مصطفى النموذج البنائي السببي بين الذكاء العملي وإعاقة-الذات والملل الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمجمع التعليمي التكنولوجي المتكامل بأسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 253-283]
عبد النَّاصر أحمد، نعمات تصور مقترح للتَّطوير التَّنظيمي لتنمية الإبداع الإداري لدى القيادات بمرحلة التَّعليم المُتوسط بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 106-147]
عبد الناصر علي محمد، أحمد برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات التحدث الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 1-45]
عبد الواحـد يوسُـف، سُـليمان استخدام تقنية الرياضة الدماغية لخفض صعوبات تعلم الكتابة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي أنماط السيطرة المُخية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 470-495]
عربي عمار، أســامة برنامج قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية وأثره في خفض العزلة الاجتماعية لدى التلاميذ المُتلعثمين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 284-306]
عربى محمد، أسامة برنامج قائم على البرمجة اللغوية العصبية (NLP ) فى تدريس علم النفس لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 195-223]
عربي محمد عمار، بهاء الدين المضامين التربوية المستنبطة من تعامل الإسلام مع حديث العهد بالإسلام المضامين التربوية المستنبطة من تعامل الإسلام مع حديث العهد بالإسلام [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 1-100]
عربي محمد عمار، بهاء الدين تصور مقترح لتطبيق معايير الجودة والاعتماد في المعاهد الإبتدائية الأزهرية"دراسة ميدانية" [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 496-519]
عربى محمد عمار، أسامة تطوير منهج علم النفس فى ضوء التخطيط الإستراتيجى لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 1-32]
عربي محمد محمد، بهاءالدين تصور مقترح لتفعيل التعليم المدمج في المعاهد الإعدادية والثانوية الأزهرية في ضوء العصر الرقمي [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 307-338]
عرفه عبد الوهاب محمد، منى منهج تكعيبى مقترح في التربية الأسرية لتحسين الاندماج الأكاديمي ومهارات فعالية الحياة وإدارته بنموذج المتعلم المستقل للموهوبين(ALM) منخفضي التحصيل بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 107-161]
علام عثمان، صابر برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات التحدث الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 1-45]
علام عثمان، صــابر برنامج قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية وأثره في خفض العزلة الاجتماعية لدى التلاميذ المُتلعثمين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 284-306]
علام عثمان علام، صابر برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 162-209]
علي اسحق العدوان، تغريد تطوير المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية في ضوء مهارات التحول الرقمي ) دراسة ميدانية بمديرية تربية لواء الجامعة) [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 206-228]
علي الصمادي، عبير درجة تأثير مدونة قواعد السلوك الوظيفي على الثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس في لواء قصبة المفرق في الأردن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 105-126]
علي آل كاسي، عبد الله واقع استخدام المختبرات الافتراضية كروكودايل في تدريس التجارب العملية في الكيمياء والفيزياء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 229-266]
علي عبد العال عسكر، جمال أثر برنامج تدريبي سلوكي باستخدام الكمبيوتر في تحسين مهارة تسمية الكلمات لدى الأطفال ذوي حبسة بروكا (دراسة حالة) [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 163-192]
علي فندي دقامسة، كرم مدى تضمين معايير الشغف العلمي في كتب علوم الأرض والأحياء لطلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 106-124]
علي محمد العماري، أحمد واقع استخدام المختبرات الافتراضية كروكودايل في تدريس التجارب العملية في الكيمياء والفيزياء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 229-266]
عمر احمد محمد، احمد فاعلية برنامج قائم على مدخل تكاملي لطبيعة العلم في تنمية فهم طبيعة العلم وتقدير جهود العلماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 1-74]
عمران بركات عمران، عبد الحافظ أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مدخل STEM في تنمية بعض مهارات البرمجة الشيئية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 90-145]
عمران حسن، حسن فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية الاعتزاز بأدوار اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 168-196]
عمـــيرة محمد محمد، هنـاء الانتباه السمعي (الانتقائي – الموزع) للطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 90-111]
عوادة، رائد دور الثقافة التنظيمية في تطبيق فضاء تربوي الكتروني من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية في محافظة القدس [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 284-307]
عواد سالم القضاة، محمد تأثير مستوى طول الاختبار في دقة تقدير معلمتي الصعوبة والتمييز باستخدام النموذج ثنائي المعلمة في مبحث الرياضيات للصف الثامن الأساسي [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 226-243]
عوض حسن العمري، فريعة دور سياسات التعليم في التحول الرقمي في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر المعلمات [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 89-122]
عوض حسين محمد، حسين فاعلية استخدام التعلم النقَّال في تدريس مقرر علم النفس الإرشادي لتنمية الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة شعبة علم النفس بكلية التربية-جامعة أسيوط. [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 192-229]
عوض مسفر الرشيدي، عبد الله تسويق البُحُوث العلمية مدخل لتعزيز القُدرة التَّنافُسية بجامعة الكويت (دراسة تحليلية مقارنة) [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 68-105]
عويس محمد، أشرف التفاعل بين نمطي تقديم كائن التعلم الرقمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 43-89]
عويس محمد، أشرف التفاعل بين نمطي تقديم كائن التعلم الرقمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 43-89]
ف
فاروق جمال الدين فرج، نيره تطوير منهج علم النفس فى ضوء التخطيط الإستراتيجى لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 1-32]
فتحي رفله لوس، عفيفه SWOT- Analysis في التخطيط الاستراتيجي بين النظرية والتطبيق [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 104-133]
فرحان مشاي عويد، علي أثر اختلاف نمطي عرض المحتوى بمنصة الحائط الرقمي (Padlet) في تنمية المهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 438-466]
فرغلي علي محمود، هناء المواطنة البيئية العالمية لدى طلاب الجامعة على ضوء الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر2050م دراسة ميدانية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 1-126]
فريد عبدالله السليم الملحم، نورة أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 161-185]
فواز حسن المالكي، وفاء توظيف استراتيجية التعلم القائم على المشاريع الرقمية والأنشطة التعليمية الإلكترونية في التعليم عن بعد لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين: مراجعة أدبية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 241-261]
فيصل محمد العصيمي، هند دور استخدام المدونات الإلكترونية على تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 166-205]
م
محمد إبراهيم، أمنيه استخدام إستراتيجية التدريس التخيلي فى تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المفاهيم الفنية لتلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 54-90]
محمد أحمد بدر سالم، بسمة رؤية جديدة لتطوير مجال التربية الخاصة بمصر فى ضوء التوجهات العالمية والتحديات [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 467-493]
محمد أحمد حسن، أحمد العلاج التحليلى العقلى بالحرية النفسية لصمويل بشرى لتحسين جودة الحياة لدى معلمى التربية الفكرية دراسة حالة [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 187-217]
محمد الأنور، عبد الله برنامج قائم على التعلم الذاتي لتنمية مهارات كتابة المعادلة الكيميائية لدي طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 117-167]
محمد الأنور عبد الحافظ، عبد الله استخدام المحطات العلمية في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحـليـلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم المجتمعي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 163-186]
محمد الجبر، جبر مستوى المعرفة بالممارسات التدريسية القائمة على مهارات التفكير الناقد لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظرهن [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 146-181]
محمد الحارثي، عبد الرحمن دور سياسات التعليم في التحول الرقمي في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر المعلمات [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 89-122]
محمد الخلف، صالحه معوقات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل للتعرف على التلميذات ذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 162-203]
محمد الدسوقي خليفة، مني واقع تطبيق منهجية الجدارات المهنية بالمدارس الثانوية الصناعية في ضوء رؤية مصر 2030م (دراسة مسحية) [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 109-155]
محمد الدواش، فؤاد تصور مقترح لدليل مستند على أسس نفسية لإدارة الجوائح في مدارس سلطنة عمان باستخدام تحليل النشاط المرجعي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 40-79]
محمد الدواش، فؤاد تحليل النشاط المرجعي لتصور معياري مقترح لوحدة دراسية عن الجائحات في مناهج سلطنة عمان [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 1-46]
محمد الرشيد، دارين استخدام فنيات تحليل السلوك التطبيقي من قبل معلمي ومعلمات ذوي الإعاقة الفكرية في مرحلة الصفوف الاولية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 35-79]
محمد السعيد إبراهيم الليثى، فاطمة رؤية جديدة لتطوير مجال التربية الخاصة بمصر فى ضوء التوجهات العالمية والتحديات [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 467-493]
محمد القحطاني، أميرة مستوى المعرفة بالممارسات التدريسية القائمة على مهارات التفكير الناقد لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظرهن [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 146-181]
محمد بن ثواب العتيبي، زهور أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تصميم الأنشطة التعليمية في تنمية مهارات معلمات الحاسب الآلي في تعزيز المواطنة الرقمية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 108-132]
محمد بن محمد قليوبي، أماني التمكين الاجتماعي للمرأة السعودية من منظور التربية الإسلامية [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 1-42]
محمد حسن غنايم، هبة مقرر تدريس باستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في خفض التلكؤ الأكاديمى لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرحلة الجامعية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 439-469]
محمد حسنى النوبي محمد، غادة فعالية برنامج تدريبي قائم علي مدخل النظم في تنميةمهارات التدريس التقني والاتجاه نحو التطوير المهني لدي معلمات الاقتصاد المنزلي أثناء الخدمة [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 111-167]
محمد حويل، حسن تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الالعاب الرقمية لتنمية مهارات برنامج بلندر لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 274-300]
محمد خليل الخطيب، ياسين استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الاساسي في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 79-106]
محمد رضاعبد الرازق، هاجر تدريس بعض المهارات المهنية بمدخل حل المشكلات وأثرها في الحد من الضغوط النفسية وسلوك التمرد لدى الطلاب المراهقين [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 26-64]
محمد سلطان محمد زيادة، شيماء أثر برنامج تدريبي سلوكي باستخدام الكمبيوتر في تحسين مهارة تسمية الكلمات لدى الأطفال ذوي حبسة بروكا (دراسة حالة) [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 163-192]
محمد سيد، هبه برنامج قائم على التعلم الذاتي لتنمية مهارات كتابة المعادلة الكيميائية لدي طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 117-167]
محمد شريف عبد السلام، أماني التغيــر القيمي لدى طلاب جامعة أسيوط في ضوء بعض التغييرات المعاصرة [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 494-568]
محمد شريف عبد السلام، أماني المواطنة البيئية العالمية لدى طلاب الجامعة على ضوء الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر2050م دراسة ميدانية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 1-126]
محمد عامر محمد، محمود برنامج قائم على البرمجة اللغوية العصبية (NLP ) فى تدريس علم النفس لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 195-223]
محمد عباس محمد حماد، سوزان دراسة تأثير استخدام الموسيقى كوسيلة تعليمية في تدريس التربية الفنية على مستوى الإدراك والإبداع لدى الطلبة في المراحل الأولى في مدارس مديرية قصبة أربد [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 1-34]
محمد عبد الحميد أبوزيد، أماني برنامج للفيزياء البيولوجية Biophysics قائم على مدخل التصميم المتمحور حول الانسان (HCD) لتنمية بعض مفاهيم التغير المناخي وتنمية مهارات المشاركة العلمية لدى طلاب ستيم STEAM المعلمين بكلية التربية [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 35-85]
محمد عبدالنافع على، داليا تصميم كتاب بتقنية الواقع المعزز لتنمية بعض مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 107-140]
محمد علي بني خالد، ورده واقع استخدام مدراء المدارس للمستحدثات التكنولوجية من وجهة نظرهم في محافظة المفرق [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 133-148]
محمد على حجازي خلاف، نجلاء واقع تطبيق منهجية الجدارات المهنية بالمدارس الثانوية الصناعية في ضوء رؤية مصر 2030م (دراسة مسحية) [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 109-155]
محمد علي رشوان، أحمد تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها في تنمية الذات اللغوية الإبداعية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 109-135]
محمد علي رشوان، أحمد برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات التحدث الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 1-45]
محمد علي رشوان، أحمد مهارات الاستماع الإبداعي ومدى توافرها لدى التلاميذ المتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 91-131]
محمد كمال شمبولية، هالة استخدام تقنية الرياضة الدماغية لخفض صعوبات تعلم الكتابة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي أنماط السيطرة المُخية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 470-495]
محمد محمد مرسى، عمر تصور مقترح لتطبيق معايير الجودة والاعتماد في المعاهد الإبتدائية الأزهرية"دراسة ميدانية" [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 496-519]
محمد محيسن أبو صعلوك، خميس الحوكمة الادارية لدى مديري المدارس الثانوية الشاملة في منطقة النقب وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 27-48]
محمد مرسي، حمدي أثر استخدام إستراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدي تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 137-161]
محمد مرسي، حمدي استخدام إستراتيجية التدريس التخيلي فى تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المفاهيم الفنية لتلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 54-90]
محمد مرسي، حمدي استخدام برنامج قائم على التعلم التكيفي في ضوء أساليب التعلم لتنمية مفهوم الذات الرياضية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 224-252]
محمد يحي الحباري، عبدالوهاب إسهامات العوام الإنجليز في الحروب من خلال تاريخ متى الباريسي [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 152-176]
محمد يحيي علي، على متطلبات تحقيق المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية بمحافظة أسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 33-52]
محمود أحمد حسنين، سارة الانتباه السمعي (الانتقائي – الموزع) للطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 90-111]
محمود محمد الهودلي، خلود دور مديري المدارس في دمج طلبة صعوبات التعلم بغرف المصادر لتطوير قدراتهم النمائية وإكسابهم المهارات الأكاديمية في مدارس محافظة رام الله والبيرة [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 206-225]
محمود مصطفى بدوي، ممدوح الخصائص السيكومترية لمقياس ضغوط التعليم عن بعد لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 216-243]
محمود هلال السميرات، محمد أثر استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تحسن مستوى التحصيل العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 29-53]
مختار أشكناني، صفية واقع التمويل المالي في الجامعات الكويتيه وعلاقته في اتخاذ القرارات الإدارية من وجهة نظر الموظفين في الجامعات [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 180-205]
مختار محمود، عبدالرازق تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها في تنمية الذات اللغوية الإبداعية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 109-135]
مختار محمود، عبدالرازق مهارات مراقبة الفهم اللغوي ومدى توافرها لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 234-259]
مختار محمود، عبد الرازق مدى توفر مهارات الكتابة الإبداعية والذكاء البصري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 211-248]
مختار محمــــود، عبد الرازق مهارات الاستماع الإبداعي ومدى توافرها لدى التلاميذ المتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 91-131]
مخيمر أبو زيد، خضر العلاج التحليلى العقلى بالحرية النفسية لصمويل بشرى لتحسين جودة الحياة لدى معلمى التربية الفكرية دراسة حالة [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 187-217]
مراد عبد الصالحين، سمية تصور مقترح لتفعيل التعليم المدمج في المعاهد الإعدادية والثانوية الأزهرية في ضوء العصر الرقمي [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 307-338]
مرزوق جرس ساويرس، باسم فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية الدافعية للإنجاز والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 327-346]
مرعي عبدالمنعم سليمان، فارس النموذج البنائي السببي بين الذكاء العملي وإعاقة-الذات والملل الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمجمع التعليمي التكنولوجي المتكامل بأسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 253-283]
مروان زغيبى، رفيف تصورات مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جنين لتوظيف تكنولوجيا التعليم في التعلم عن بعد [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 50-67]
مشعل المشعان، عائشة واقع التمويل المالي في الجامعات الكويتيه وعلاقته في اتخاذ القرارات الإدارية من وجهة نظر الموظفين في الجامعات [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 180-205]
مشعل نهار المطيرى، بشاير فاعلية برنامج تدريبي للأمهات لخفض اضطرابات النوم والقلق لدى أطفالهن ذوي الإعاقة العقلية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 1-28]
مشهور مصطفى ابراهيم، إيناس درجة استخدام التعلم المدمج في تدريس الرياضيات من وجهة نظر معلمي قصبة السلط [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 149-165]
مصطفى البدري محمد، حسام الدين مهارات الاستماع الإبداعي ومدى توافرها لدى التلاميذ المتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 91-131]
مصطفى حسن عبد الدين، عبلة واقع الخدمات النفسية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية النمائية في المدارس الحكومية الدامجة في محافظة رام الله والبيرة وسبل تطويرها [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 1-25]
مصطفى حسن عبد الدين، عبلة واقع التواصل غير اللفظي وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى الطلبة الصم في جامعة القدس المفتوحة [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 129-162]
مصطفى سيد، إمام العمليات المعرفية لنظرية لوريا - داس للذكاء كمتغيرات منبئة بمهارات اللغة الإنجليزية لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي باليمن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 49-80]
مصطفى سيـــد، إمام الانتباه السمعي (الانتقائي – الموزع) للطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 90-111]
مصطفى سيد محمد حماد، إمام أثر برنامج تدريبي سلوكي باستخدام الكمبيوتر في تحسين مهارة تسمية الكلمات لدى الأطفال ذوي حبسة بروكا (دراسة حالة) [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 163-192]
مصطفي محمد، مروة " فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين الوجود النفسي الأفضل لدي المراهقات مدمنات الفيسبوك" [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 175-194]
مصطفى محمد حمد، محمد تصور مقترح لتنمية مهارات الثورة الصناعية الرابعة لدى طلاب التعليم الثانوى الفنى(دراسة ميدانية) [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 301-326]
مصطفى محمد مصطفى، محمد متطلبات تحقيق المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية بمحافظة أسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 33-52]
مصلح بن عبد الله العتيبي، فهد تصور مقترح لتطبيق الإدارة الذاتية للمدرسة في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 123-152]
مضف طاهر واوان ضيدان الشمري، سالم برنامج تدريبي قائم على التعلم المنتشر لتنمية مهارات تصميم الدروس التفاعلية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 412-437]
مفضي الدرابكة، محمد الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 28-67]
مكرم عبد الحارس عبد المالك، هند " تطوير كفايات المعلم في ضوء أهداف التنمية المستدامة للمعلمين ورؤية مصر 2030م [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 415-438]
منصور عسران، كريم الإسهام النسبي لرتب الهوية وسمات الشخصية الكبرى في ضوء نموذج "HEXACO" في التنبؤ باضطراب صورة الجسم لدى المراهقين المكفوفين [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 1-67]
منصور مبارك العجمي، نجلا آليات مقترحة للإصلاح المتمركز حول المدرسة بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 218-248]
ميلاد منصور، ماريان أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مدخل STEM في تنمية بعض مهارات البرمجة الشيئية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 90-145]
ميلاد منصور، ماريان اثر استخدام تطبيق Google Classroom على تنمية معلم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية أكاديمياً [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 132-162]
ميلاد منصور، ماريان استخدام أنظمة إدارة محتوي التعلم LCMS (فردي / تشاركي) في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية باستخدام برنامج Articulate Story line لدي معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة أسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 53-84]
ميلاد منصور، ماريان أثر اختلاف نمطي عرض المحتوى بمنصة الحائط الرقمي (Padlet) في تنمية المهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 438-466]
ميلاد منصور جرجس، ماريان تصميم كتاب بتقنية الواقع المعزز لتنمية بعض مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 107-140]
ن
ناجي محمد محمد، أمل واقع استخدام برمجيات الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 281-313]
نشأت عبد الحميد سيد، أسماء تصور مقترح لتنمية مهارات الثورة الصناعية الرابعة لدى طلاب التعليم الثانوى الفنى(دراسة ميدانية) [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 301-326]
نصر الدين أبو طيفور، وائل مستوى الاستشهاد بالنصوص الشرعية في كتب التربية الإسلامية، من وجهة نظر معلمي محافظة الكرك في المملكة الاردنية الهاشمية" [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 244-263]
نوار محسن العتيبي، نوف الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 28-67]
ه
هاشم سيد، عبدالوهاب مهارات مراقبة الفهم اللغوي ومدى توافرها لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 234-259]
هاشم سيد، عبد الوهاب مدى توفر مهارات الكتابة الإبداعية والذكاء البصري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 211-248]
ي
يعقوب طمس، ميرا "استخدام تقنية الواقع المعزز في اكتساب المفاهيم العلمية لطالبات الصف الرابع الابتدائي في منطقة القدس" [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 251-267]
يوسف السميرات، بيان محركات القيادة الرقمية لدى قادة المدارس في ظل التعلم عن بعد: دراسة تطبيقية على قادة المدارس في محافظة الكرك [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 188-205]
يوسف محمد الشبول، رحاب الصعوبات التي تواجه معلمات الصفوف الثلاثة الاولى: دراسة ميدانية في مدارس مديرية التربية والتعليم التابعة للواء الرمثا [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 20-49]
